精选6篇教案范文：提升教学能力与幼儿足球控球技巧_凯发·k8(国际)-马竞赞助商·官方网站

作为一名教师，您经常需要准备教案。借助教案，您可以有效提高您的教学能力。快来看看教案是怎么写的吧！以下是小编整理的幼儿园足球小班教案样本（精选6篇），供大家参考。希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）1

活动目标：

1、能够用脚带球前进，掌握控球方法，提高脚控球能力。

2、跑步时锻炼腿部力量和身体协调性。

活动准备：

足球

活动亮点：

能够用脚带球前进并掌握控球方法。

活动流程：

1、老师充当“教练”，孩子充当“队员”。排球进入运动场，激发孩子们打球的兴趣，充分活动身体。

2、孩子们可以自由尝试用脚踢球的方式，激发兴趣。教师引导孩子注意不同的玩耍方式，鼓励孩子自由尝试、探索。

3. 老师示范并讲解如何用脚带球前进以及如何停球。让孩子仔细观察，激发他们练习的兴趣。

4、孩子可以自由练习。

5、玩“运球”游戏。

6.游戏结束，放松身体。

活动延伸：

踢足球可以增加孩子的兴趣。

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）2

活动目标：

1、初步探索绕过障碍物运球，培养步行和跑步动作的协调性。

2、体验足球运动的乐趣，养成遵守规则的习惯。

活动准备：

一名足球运动员，5名大、中、小球员，一个球门

录音机、目标

活动流程：

1、热身活动：听音乐，用足球进行循环练习：绕着球跑——一脚跳到球上——触球——跑过球。

2. 基本活动：

（1）添加障碍物，探索绕过障碍物运球的方法；孩子们分别探索；要求个别儿童展示各种运球绕过障碍物的方法；孩子们互相尝试；再次练习并要求个别幼儿表演。

（2）活动讨论：练习时如何快速、良好地运球绕过障碍物。

3. 区域活动：

(一)运球和投篮

(2)绕圈运球和投篮

(3)在树林和斜坡上运球

(4)称量球的重量

(5) 2-5人互相运球

4.放松活动：孩子们和老师在轻松的音乐声中放松身体。

活动建议：

在球场设置中，球和篮筐放置得远或近。圆圈可大可小。每个区域都有标记，孩子们每次玩耍后都可以将其取下并贴在身上。

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）3

目标：

1.练习走位和投篮，提高动作的准确性。

2.在游戏场景中感受小型足球活动的乐趣。

准备：

1. 制作一些自制的球门（由两把小椅子组成，中间粘有纸，上面有怪物的头），并将它们散布在草地周围。

2.每人拥有一个小足球。

3.奥特曼卡通主题曲、录音机。

过程：

1.热身运动

1.现在你是奥特曼，宇宙英雄，我是奥特曼的母亲。为了打败怪物，我们必须拥有强壮的身体。我们一起做点运动吧。

2、儿童应做头、颈、腰、腿等部位的伸展运动。

3. 孩子们围成一圈，在场地上进行青蛙跳。

2. 与怪物战斗

1.我得到消息，一群外星怪物来到了草地上。我们将立即摧毁它们。

2、老师演示“击败怪物”（即定位射门）：将足球移动到“怪物”前面的红点处并停下来，然后瞄准“怪物”，将足球踢入球门。

3、当奥特曼音乐响起时，老师重点指导孩子们瞄准方向，将球踢向“怪物”，直到“怪物”头被踢碎。

3.庆祝胜利

1、“奥特曼”拿起小足球，在音乐中欢呼胜利，互相拥抱。

2.“奥特曼”伴随着音乐进行放松活动。

（点评：老师巧妙地将定位镜头设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技巧练习融入其中，调动了孩子们参与活动的积极性，一次次瞄准“怪兽” “射击不仅锻炼身体和技术，还能体验运动的乐趣。）

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）4

目标：

1、练习左右脚交替运球，锻炼协调性。

2、学习与同伴合作踢足球，感受与同伴合作游戏的乐趣。

准备：

有两个球门，每个球员有一个足球。

过程：

1.热身运动

1.孩子们每人拿着一个小足球作为方向盘，玩汽车游戏，绕着场地慢跑。

2、幼儿将球夹在两腿之间，进行修车、洗车、停车等动作，伸展身体关节。

2. 追球跑

1、老师演示如何左右脚交替向前运球。注意脚部用力适中，控制球的方向。

2、孩子们散开，喊着童谣“小足球，好听话，轻轻一踢，向前跑，左一次，右一次……”，练习左右脚交替向前带球。

3. 游戏：运球回家

1. 孩子们被分成人数相等的两队。他们站在草地的一端，在另一端放置两个球门。

2、玩法：当哨声响起时，每队第一个孩子交替用双脚将球带向球门，直到球带入球门，然后跑回来拍拍第二个孩子的手。老二继续双脚交替向前运球，轮流接力。最先完成运球的队获胜。游戏重复2至3次。

4.亲吻小足球

每个孩子手握一个小足球，用球拍打伙伴的肩、背、手、脚等部位，以放松身心。

（点评：孩子们用儿歌练习带球，不仅可以轻松记住带球要点，还增加了带球活动的趣味性。《带球回家》让孩子们在合作比赛、游戏中体验踢足球。最后“亲吻小足球”的乐趣让孩子们觉得小足球是他们的朋友。）

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）5

活动目标

1、锻炼孩子手、腿、脚动作的准确性和协调性，以及肌肉的力量和关节的灵活性。

2、培养孩子单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。

活动准备

一些足球，几张弓，一些绳子。

活动流程

1、热身活动：老师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动身体。

2、老师介绍足球的相关踢法和技巧，并在介绍过程中请几位小朋友进行示范。

3、踢球练习：孩子们可以两人一组，自由活动，互相踢球。

4、踢球入门：孩子们分成几组，分别进行踢球（弓门）入门游戏。看看谁进球最多。左右脚均可练习。

5、当孩子（特别是高年级的孩子）熟练踢足球后，开始踢足球比赛。

6、足球比赛：

A. 老师把孩子们分成四队（红、黄、蓝、绿队）

B、老师宣读比赛规则，让孩子们了解比赛规则，如：过程中禁止推、拉、踢其他孩子等。

C、比赛开始后，老师组织孩子们有序比赛，并及时提供帮助。

D、比赛结束后，老师对获胜的孩子进行鼓励和表扬。

7. 活动结束后，老师组织孩子们进行放松活动。

活动建议

1.在活动中启发孩子想出其他踢足球的方式，老师提供必要的设备和指导。

2、踢球、投接球、投球等活动可以结合起来，促进孩子身体的全面发展。

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）6

游戏目标：

1.学习运球技巧

2.掌握足球基本知识

游戏准备：

一些足球

游戏流程：

1.孩子们自由地玩球

2.学习运球技巧

3、游戏运球比赛

4.公布比赛规则

5.公布比赛结果

6. 结束活动

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）7

【教学流程】

1. 头顶报纸，走到场地边缘。

2、将报纸拧成纸棍，做纸棍练习：上肢动作、头部动作、腿部动作、侧向动作、身体旋转动作、腹部和背部动作、全身动作、跳跃动作。

3、足球训练

1．与报纸赛跑：将报纸举在胸前，向前跑到足球场，不要让报纸掉落。

2、免费培训。（老师巡视并鼓励孩子想出各种玩报纸的方法。）

3、小组练习射门、传球、头球、鱼跃等动作。

4. 游戏《足球比赛》

1．讲解比赛规则：分为两队，每队有一名守门员；胸饰颜色相同的玩家为同一队伍的成员；比赛中球射入对方球门仅得一分；球员不能推、抓对方球员，手不能直接触球。违反规则将受到处罚。

2、分组球类比赛（老师担任裁判，适当调整比赛，并提醒孩子遵守比赛规则）。

5. 放松活动

绕着操场慢跑，收拾好操场，然后回到活动室。

【延伸活动】

1．在早上的活动或自由活动中，孩子们可以自由地玩这些“纸团”，想出新的花样。

2. 找出哪些其他废弃物品可以用作有趣的运动器材和玩具。 “变废为宝”。

【活动分析】

一、设计意图

本活动的主要教学目标是练习踢、跑、跳等基本动作。也恰逢“世界杯”足球比赛。以足球训练、足球比赛为情节，以报纸为游戏素材的活动，可以让孩子主动关注周围的世界，感受到重复利用报纸给自己的活动带来的快乐。，一石三鸟。在设计活动时，我们以报纸原型作为活动材料进行基础体能训练，进一步将报纸卷成棍子进行准备活动，组报纸进行足球训练，最后进行足球比赛。循序渐进的活动逐渐增加了难度。利用游戏情节达到健康活动的目标，也能渗透基本的环境教育目标。

2、效果分析

活动开始，当老师展示活动报纸时，孩子们就被这个有趣的装置吸引了。一名小朋友提问：旧报纸也可以当玩具吗？经过一系列的活动后，他们才发现，平时以为无用的报纸居然还能开展如此有趣的活动，真是太有趣了。这种环境教育可以在游戏中体验，在快乐中吸收。其次，活动中给孩子们提供了充足的空间和时间，想出各种玩报纸的方式，丰富了孩子们对垃圾利用的体验。第三，孩子们的活动非常活跃。他们积极、愉快地参与活动，有的还合作玩耍。第四，由于这个活动是孩子感兴趣的，孩子可以主动遵守游戏规则，不需要老师反复强调。

幼儿园小班足球教案样本（选6篇）8

目标：

1、熟悉足球运动，了解其基本特点。

2、体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备：

在草地上撒上与孩子数量相同的小足球，并打出两个简单的球门。

过程：

1.熟悉小足球

1.草地上有很多新“朋友”。请你们每个人都找到一个“朋友”。

2、孩子们自由交流关于足球的知识和经验，如球的形状、比赛规则等。

3. 孩子们讨论踢足球的基本规则：

(1)用脚踢； (2)球门是小足球的主场。